Actividad usando distintas aplicaciones aprendidas en clase.





La aplicación que más me ha gustado de todas las que hemos aprendidos en las distintas sesiones con Eloy ha sido PREZI. Me parece que es un programa poco conocido entre los estudiantes y sus usos y resultados son fabulosos. Es fácil y sencillo de manejar, con distintas plantillas y mucho más original que el conocido Power Point.


Día a día  vamos viendo la necesidad del uso de las TIC en todos los ámbitos, y sobre todo en el educativo y formación del alumnado para conseguir una educación de calidad. Es necesario por eso que estemos continuamente reciclándonos y formándonos para ampliar nuestros conocimientos sobre ellas.

Mi actividad va dirigida a niños pequeños que estén en una escuela hogar, por diversos motivos, como puede ser abandono de sus padres, que estos no tengan ingresos suficientes para mantenerlos, que estén presos...

Se hará una unidad didáctica en la que se va a trabajar “los animales vertebrados e invertebrados” 10 años utilizando las TICs.

OBJETIVOS:
-       Fomentar en los alumnos/as el empleo de la  informática como herramienta de trabajo en su proceso de aprendizaje.
-         Despertar el interés por el uso de internet y dar pautas para acceder a la información precisa y ampliar conocimientos.
-   Aprender a usar el PREZI y la NUBE DE PALABRAS, para realizar una pequeña presentación.
-         Conocer los animales vertebrados e invertebrados.



      CONTENIDOS:

-          El ordenador y sus partes: teclado, ratón, altavoz...
-        Páginas web: instrumentos de navegación y búsqueda de información sobre los contenidos de las áreas de Lenguaje y Conocimiento del Medio.
-          WORDLE y nube de palabras.
-          PREZI,  para realizar presentaciones.
-          Conocimiento acerca de los vertebrados e invertebrados.

DESARROLLO:

Para esta actividad vamos a utilizar 3 sesiones de hora y media cada una.

Previamente a estas 3 sesiones habremos dedicado otra para explicar cómo utilizar PREZI y WORDLE.

En la primera sesión los niños van a recopilar información utilizando distintas páginas de internet, además se pondrá a su disposición distintos CDs que sean de utilidad. En 45 minutos deberán a ver buscado la información que estimen oportuna y los otros 45 minutos se reunirán en grupos para ponerla en común.

En la segunda sesión en grupos de 4 o 5, van a realizar la presentación con PREZI, estando el educador social disponible en todo momento por las dudas que puedan surgir. En esta sesión también se realizara la nube de palabras, con 4 o 5 nombres de animales vertebrados o invertebrados que les interese.

En la última sesión, se dejara un tiempo para que terminen aquellos grupos que no les ha dado tiempo y por último se pondrá en el proyector los distintos trabajos del alumnado. Y una conclusión final con lluvia de ideas acerca de que les han parecido estas sesiones.

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